viernes, septiembre 25, 2009

Lisa Strausfeld

Continuando con los 'bocetos biográficos' de personajes destacados en las disciplinas avanzadas del diseño: no la conozco personalmente, pero al leer sobre ella, creo que Lisa Strausfeld es un caso digno de resaltar.

FastCompany la eligió como una "master of design 2009", no que sea un nombramiento muy válido, en realidad es solamente presencia mediática. Pero es valiosa esta presencia cuando hay contenidos que la respalden. Se trata de un caso excepcional de una persona creativa y bien capacitada en arte+tecnología.

Al parecer es profesora en la Escuela de Arte en Yale University... aunque su sitio está totalmente vacío. En NYU, en la escuela Tisch de Arte, si tiene un perfil aunque muy breve donde se menciona que cuenta con dos maestrías (MA). Ahí imparte el workshop "Mainstreaming Information" (H79.2592) con el siguiente objetivo:
"Our goal is to explore how selective streams of information can be sited and expressed in a way that not only creates engagement on the part of the viewer, but inspires action"
Lisa es, además, co-autora en patentes de su área como la 6,154,213 que se puede consultar aquí.

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jueves, septiembre 24, 2009

La situación laboral del diseño en México

Hace más de dos años en este post hacíamos enlace al Observatorio Laboral. Un buen instrumento de la STPS para reflexionar sobre el diseño en México. ¿Cómo ha cambiado el perfil del diseñador industrial mexicano? El enlace, por cierto, es este otro ahora.

Para empezar, el perfil es demasiado amplio para mi gusto: "profesionistas con conocimientos para la planeación y ejecución de obras de conservación y restauración de bienes culturales; así como las carreras relacionadas con el diseño y decoración de espacios interiores y exteriores para crear ambientes agradables y funcionales en casas habitación, edificios y centros comerciales entre otros. Se agrupan también las carreras cuyo objetivo es combinar la creatividad y sensibilidad estética con la tecnología para producir bienes de consumo inmediato, duradero o bienes de capital; o bien, mejorar los productos como en cantidad, como en calidad."

La tendencia ha sido constante a partir del 2006 ha crecido la empleabilidad del diseñador.
  1. Actualmente se registran 22,000 empleados en estos temas
  2. Su salario promedio es como de $12,000 al mes, un 20% superior al promedio de ingresos de todas las profesiones. Esto es algo positivo
  3. Un 60% se ocupan en la manufactura o en servicios, por partes iguales
  4. El 40% de las mujeres diseñadoras ejercen en tiempo parcial
  5. 41% de los diseñadores mexicanos tienen menos de 34 años, 30% tienen más de 45 años, menos del 20% tiene entre 35 y 44 años, y menos del 10% son 'recien egresados'. Yo creo que en función del número de estudiantes actualmente, pronto más de un 50% serán menores de 30...
  6. Hay muy pocos diseñadores industriales en el sureste y en el noroeste del país. Es una profesión muy del centro del país (DF), el occidente (GDL) y el noreste (MTY)
  7. En el ciclo 2007-2008 hay más de 60,000 estudiantes de diseño industrial (y de interiores y textil). En apenas 10 años ha habido un incremento del 300%
  8. En cuanto a egresados en el ciclo 2007-2008 fueron 7, 711 contra 3,184 hace diez años. Por el crecimiento en la matrícula, es fácil ver que en los próximos cuatro o cinco años esta cifra aumentará considerablemente
  9. Según la Bolsa de Trabajo del Servicio Nacional de Empleo, en los últimos 7 años el número de vacantes en esta área se ha triplicado!
  10. El salario promedio de esas vacantes ha fluctuado y hoy está en $5,351. Está claro que se trata de vacantes de dibujante
  11. En cuanto a género, si bien el 51% son mujeres, un 74.5% de las vacantes son para hombres ¡Esto es un escándalo!
Ahora bien... nada más por hacer la comparativa entre diseño industrial (y de interiores y textil, insisto en que son demasiadas especialidades juntas) con diseño gráfico, obtenemos los siguientes resultados al segundo trimestre del 2009:
  1. Los salarios para los diseñadores industriales (DI) son 25% mayores que para los gráficos (DG)
  2. Hay 60,000 DG empleados contra los 20,000 DI
  3. En los últimos 2 años ha tenido una tendencia negativa el empleo de DG
  4. Los DG son todavía más jóvenes que los DI: 57% tienen menos de 34 años y solo un 10% tienen 45 años o más.
  5. Los DG están todavía más concentrados en el centro del país: 58% (DF) y hay pocos en occidente, noreste, noroeste y sureste
  6. En cuanto a matrícula inscrita es muy similar DG y DI: 61,281 estudiantes de DG en 2008 contra 23,738 hace 10 años, el triple.
  7. Empiezo a dudar de estos datos: reporta el mismo número de egresados de DG que DI, no lo dice pero intuyo que los están considerando AGRUPADOS a todos los de diseño? Esto haría más creíble el número
  8. Lo que si es significativo es que, mientras para DI las vacantes se han triplicado en 7 años, para DG la oferta se ha mantenido estática
  9. El salario promedio es más bajo para DG que para DI: $4,484 (DG) contra los $5,351 (DI) mencionados antes
Bueno, finalmente el gobierno federal ha hecho los perfiles de algunas carreras. Aquí se encuentra el de Diseño Gráfico... que por cierto menciona lo siguiente:
"Es deseable que el Diseñador Gráfico amplíe su horizonte al ambiente web. Para ello, es conveniente que se adentre en el conocimiento de los lenguajes, plataformas, sistemas operativos y aplicaciones que utilizan los Programadores de sitios en Internet."

Coincido totalmente con esta recomendación. El DG del siglo XXI requiere dominar códigos como xhtml, css, php, javascript, y ya como un plus lenguajes como processing. Yo he tenido oportunidad de enseñar estas habilidades en maestrías tanto en Australia como México y Ecuador en los últimos años.


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miércoles, septiembre 23, 2009

Visualizando los sistemas complejos

Probablemente el tema "paraguas" más importante en el que me desenvuelvo es el de la complejidad + diseño. O más bien es el tema "velcro" en torno al cual todo lo que hago se adhiere y cobra sentido.

Por vía de Estefanía (alumna de la maestría en manufactura) me enteré de idiagram.com, dedicados a la representación visual de los sistemas complejos. Si bien visualcomplexity.com reúne cientos de ejemplos, idiagram.com explica los fundamentos mediante diagramas. En esta página explican de manera sencilla lo complejo. Muy útil para introducirse al pensamiento sistémico, para entender los 'building blocks' o componentes básicos de los sistemas complejos, y para comprender la diferencia entre complejo/complicado...

Este es diseño gráfico interesante. Una vía visual para introducirse al mundo de http://www.necsi.org/, http://www.santafe.edu/, http://jasss.soc.surrey.ac.uk/, http://iscepublishing.com/ECO/about_eco.aspx

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viernes, septiembre 18, 2009

Becas Vanier CGS para estudios en Canadá

Oportunidades como esta se deben aprovechar: se trata de las becas Vanier CGS para estudios de posgrado en universidades canadienses. Los pasos según se describe en el sitio son:
  1. International students wishing to apply for a Vanier CGS should check that the university to which they are applying for doctoral studies has a Vanier CGS allocation.
  2. The candidate contacts the university by which he/she wishes to be nominated; or, the university recruits the candidates it wishes to nominate and invites them to apply.
  3. The nominee, with their nominating university’s assistance, completes the electronic application package. The university submits this package, including the university’s nomination letter regarding the student, to the appropriate federal granting agency.
El listado de universidades junto con el número de lugares que tiene cada una para estas becas se encuentra aquí. Vale la pena leer todos los pormenores en la página.

Para estudiantes internacionales, el calendario ya está encima para el 2009, según se indica aquí. Es en estos días cuando las universidades están por enviar las solicitudes de sus candidatos (es la Universidad, no el individuo, quien hace la solicitud). La fecha límite para enviar estas solicitudes es noviembre para iniciar en mayo o septiembre 2010.

Recomendaría revisar el listado de universidades participantes, y de entre éstas seleccionar una que ofrezca el programa de estudios que más se apegue a los intereses y experiencias personales.

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lunes, septiembre 14, 2009

Congreso de Diseño Factor Clave 2009

Factor Clave "Dilema Diseño" se llevará a cabo el 8, 9 y 10 de octubre en el Tec de Monterrey Campus Querétaro. En este congreso se busca profundizar en las problematicas y paradigmas que rodean al diseño.

Se tratarán dilemas como:

¿Ser emprendedor o empleado?
¿Busco creatividad o ventas?

¿Yo o el gremio?

¿Atender a la empresa o al usuario?

¿La verdad o la oportunidad?

¿Función o emoción?

¿Crear o resolver necesidades?

¿Sustentabilidad o costos?

¿Hacer o seguir tendencias?

¿Cultura global o cultura local?

El congreso contará con:

10 conferencias
1 mesa redonda
3 workshops (costo adicional)
1 pasarela
1 fiesta

Precio:

$890 (en caso de requerir factura es +IVA)
Para saber más visita:
Página http://factorclave.com.mx/
Video http://www.youtube.com/watch?v=YqXduCEyovs
Mail voyafactorclave@gmail.com

Oficina Factor Clave: ITESM Campus Querétaro. Edificio 13 DICI, 2do piso.



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jueves, septiembre 10, 2009

Cartas de recomendación

Mucha gente necesita ayuda sobre el tema de cartas de recomendación, ejemplos, formatos, guías, etc. Aquí van 10 ideas:
  1. Decide primero quiénes son las mejores personas para este propósito. Tiene que ser una combinación de gente que te conozca bien, que tenga una buena imagen tuya, y que ocupe un cargo apropiado o bien tenga una amplia y adecuada experiencia demostrable.
  2. Pide tus cartas con mucha anticipación. No hay nada más irresponsable y que de peor imagen que el llegar a decirle a alguien ocupado que la carta "era para ayer".
  3. Prepárate para que te digan "no". Debes comprender que una carta de recomendación es algo muy valioso y que si la persona cree que no te conoce lo suficiente (o te conoce bien y por eso precisamente se niega), está en todo su derecho.
  4. ¡Ayúdale! Investiga si hay formatos establecidos que la persona deba llenar o si bien tiene que ser en papel membretado, investiga a quién(es) debe ir dirigida la carta, y averigüa si se requiere que se mencionen fechas u otros datos concretos.
  5. Asegúrate si la persona debe enviar directamente la carta o si debe entregártela a tí para que la integres a la documentación. Si es lo primero, entonces dale un sobre membretado y con el porte pagado para que la envíe.
  6. Refréscale la memoria. Cuando hagas la petición, incluye tu nombre completo, las fechas en que estudiaste o colaboraste con la persona, inclusive escribe una lista de los proyectos que realizaste, tus alcances o calificaciones, tu experiencia profesional reciente, etc... Entre más detalles incluyas, la carta se leerá mucho más adecuada que el típico "la recomiendo por su capacidad para trabajar en equipos, blah blah".
  7. Información: sería todavía mejor si al solicitar la carta, también le das a la persona los antecedentes de tu elección: el programa de la maestría/doctorado que quieres estudiar, los objetivos del plan de estudios, inclusive una copia de la carta (statement) que enviaste para la admisión.
  8. Dale seguimiento. Como hiciste la petición con mucho tiempo, visita frecuentemente o manda mensajes a la persona para indagar cómo va en el proceso y si requiere más información o que le reenvíes los formatos, etc.
  9. Checa patrones y otras recomendaciones al respecto. Aquí hay un buen punto de inicio: http://gsi.berkeley.edu/resources/rec_letter/paragraph.html
  10. Si la carta es en inglés y la persona a quien le pediste la carta no domina la escritura al 100% (llega a suceder...) hazle una propuesta preliminar de redacción de la carta y dile que tenga la confianza de cambiar o quitar lo que quiera, que solamente es una guía. Bueno, ahora que lo pienso, inclusive si es en español nunca está de más hacer esto -al menos demuestras iniciativa.
Recuerdo que cuando yo necesité buenas cartas de recomendación fui con el rector de la Universidad donde estudié, le llevé mi historial de calificaciones y muestras de algunos proyectos que hice en la escuela y al salir. Creo que esa carta me sirvió bastante.

También he aprendido que puedes llegar a necesitar cartas de recomendación de un proyecto o un trabajo que hiciste hace 10 años. El problema es que ya perdiste contacto con las personas responsables o bien ya no trabajan ahí. Por eso es conveniente que cada vez que terminas un proyecto, concluyes tus estudios o sales de un empleo, pidas no una sino varias cartas de recomendación de colegas, profesores, clientes. Aunque sean dirijidas "a quien corresponda" o "to whom it may concern", pueden llegar a ser oro molido más adelante...


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lunes, septiembre 07, 2009

Intl Journal of Design: Design & Emotion

El reciente número 2 del volumen 3 del International Journal of Design está dedicado al tema de "Diseño y Emociones". Es un tema de gran interés para muchos diseñadores y estudiosos del diseño.

En el editorial de este número, Pieter Desmet y Paul Hekkert (de Delft) explican los antecedentes de esta área y presentan los artículos seleccionados. Estos surgen de la conferencia que bajo el mismo nombre se realizó en 2008 en Hong Kong.

En lo personal (bueno, es mi blog después de todo ;) estos estudios se han prestado para fines muy cuestionables, en concreto la "venta por la venta" que nos ha llevado al consumismo exagerado en el que vivimos: los mercadistas ahora saben mejor qué emociones tocar para que compremos, compremos, compremos... Sin embargo, también admito que hay aplicaciones muy loables y prometedoras. No he leído este número del IJD completo (lo haré, lo prometo) pero de entrada me llama la atención que solamente un artículo está orientado a la sustentabilidad: se trata del trabajo de Emma Lacey que es un estudio de caso sobre cerámica, y que a su vez es una aplicación empírica y reflexiva de las ideas de Jonathan Chapman en su libro "Emotionally Durable Design".

Material para leer esta semana, ojalá que en varias clases los profesores pongan a sus alumnos a leer y sobre todo a discutir este tipo de estudios publicados.


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domingo, septiembre 06, 2009

Así se promociona el estudio del diseño en Canadá

El próximo mes será la edición 2009 del "Explore Design" en Toronto. Evento enfocado a mostrar las distintas especialidades del diseño a alumnos de preparatoria (bachillerato).

http://www.exploredesign.ca/

Participan un grupo extenso de escuelas y patrocinadores, mostrando la cultura del diseño a los estudiantes. Se incluye este documento con información general (teaser).

Sería interesante lograr esta sinergia entre universidades mexicanas...


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