Los métodos de enseñanza en el diseño están obsoletos.
El paradigma dominante ha cambiado muy poco desde la Bauhaus.
La mayoría de los docentes en diseño, conducen los procesos por intuición.
Hace falta repensar profundamente los formatos, métodos y actividades de enseñanza del diseño.
Si no lo hacemos los diseñadores, no hay problema, ya lo están haciendo otras disciplinas.
Interesante hecho que el dominio studiobasedlearning.org no sea de la comunidad de diseño.
Blog donde se comparten comentarios y experiencias de profesores, estudiantes y egresados de programas de posgrado (maestría y doctorado) en las áreas del diseño: digital, industrial, gráfico y arquitectónico. Mensajes a: 
http://www2.ssc.edu.ph/fa/html/studio_based_learning.htm
ResponderBorrarhttp://schoolstudio.engr.wisc.edu/studiobasedlearning.html
http://sloanconsortium.org/node/333
http://www.edi.msstate.edu/articlesStudio.php
http://www.boxesandarrows.com/view/teaching_information_architecture_to_the_design_student
http://science.uniserve.edu.au/newsletter/vol7/wilson.html
https://www.acsa-arch.org/files/conferences/teachers/2008/monson.pdf
http://learningandteaching.unsw.edu.au/content/userDocs/Quinlan_Johnsoncasestudy.pdf