Novedades 2015

Para quienes busquen estudiar un buen doctorado en temas de diseño, creatividad, tecnología... les sugiero contactarme ya que tenemos lugares en el PhD en Creative Technologies en AUT, Nueva Zelanda. Mi email es ricardo.sosa en aut.ac.nz

Comparto también enlace a un artículo reciente que publicamos en el International Journal of Design Creativity and Innovation: http://www.tandfonline.com/eprint/YBw9B7yPEuuvKhudwrEY/full

Se trata de un análisis de la creatividad que incluye múltiples niveles y dimensiones temporales a fin de estructurar estudios computacionales de ese complejo tema.

Si el enlace no sirve o desean más información, con gusto leeré sus comentarios.

PDD cierra al cumplir 10 años

No sé cuántos blogs llegan a cumplir 10 años, pero sospecho que no son muchos. En 2004 lo inicié con una muy clara intención: terminaba yo mi doctorado y creía firmemente que muchos otros colegas diseñadores estarían pensando en iniciar su maestría o doctorado, y quizá podía servirles toda la información relevante y que a veces no es fácil hallar.

Muchas cosas han pasado en estos 10 años, ahora hay mucha más información en línea, y más programas y becas, aunque sigue siendo común conocer diseñadores jóvenes que necesitan un consejo, aliento o recomendación. En estos 10 años dí clases y supervisé tesis en el Tecnológico de Monterrey en México, la Universidad Autónoma Metropolitana Cuajimalpa, y en Singapore University of Technology and Design, además como invitado en Ecuador, Panamá y la Universidad Indígena de Michoacán. Al menos en un par de casos, este blog me ha servido como medio de enlace. En estas y otras experiencias he conocido a mucha gente interesada en hacer investigación en temas de diseño y ha sido inspirador ver a colegas y alumnos que hoy tienen el doctorado y trabajan a diario en la investigación. Mentiría si dijera que son más de un puñado de casos, pero ahí va la comunidad hispanohablante avanzando.

Otra cosa importante (para mí) que he vivido es el trabajar con alumnos y colegas fascinantes fuera del área de diseño. Tanto, que a 10 años decido cerrar este blog por varias razones, pero principalmente porque ahora no creo ya tanto en "posgrados de diseño" como hace 10 años creo que creía. Bueno,  ni en pregrados. Ahora creo que si bien es importante que sigan habiendo escuelas que formen diseñadores, en lo personal esto no me resulta tan apasionante como los siguientes dos escenarios:

1. Perfiles fuera del diseño que se interesan, forman y adoptan el diseño como una forma especial de ver el mundo y de actuar, enseñar, investigar y vivir

2. Perfiles dentro del diseño que se interesan, forman y adoptan otros conocimientos (ciencia, arte, tecnología, antropología, y mil etcéteras) para evolucionar sus capacidades

Ya veremos qué otros blogs abrimos después, por ahora es tiempo de "enterrar" este blog en 2014, agradecer a quienes lo visitaron, quienes comentaron y quienes aportaron al contenido.

Gracias!

Las escuelas se transforman

La verdad es que no tengo el gusto de conocer la Design Academy de Eindhoven pero este artículo me parece bien revelador de lo que pasa de forma quizá natural y cíclica en toda escuela de diseño, como dice el Budismo: el cambio es lo único constante.

En esta entrevista, los ex-directores de las maestrías en DAE comparten las razones por las que dejaron esa escuela:
http://disegnodaily.com/interview/the-reason-we-left-design-academy-eindhoven

Repito, ni conozco la escuela ni me interesan los chismes, de hecho mi primera reacción es de sospecha porque algo me huele extraño, alguna razón tendrán quienes editan la revista para publicar esto. Y claro, solo presentan una cara de la moneda. Bien se sabe que la educación superior en Europa se ha venido reformando por varios años, de manera que cada quien que juzgue lo que era DAE, lo que es ahora y cómo encaja en el siglo XXI o no.

Mi propósito aquí es comentar lo evidente: toda escuela cambia, gente nueva llega con nuevas ideas, otros se van por razones personales o profesionales, y en muchas ocasiones los cambios vienen desde afuera o desde arriba, de modo que incluso con la misma gente, una escuela en 1990 es muy diferente a la misma escuela en 2000 y en 2010. Esto casi ni merece decirse, pero lo hago porque hay muchas personas que parecen no verlo, y se refieren a una escuela a menudo por su prestigio y no como si cualquier mérito debiera sostenerse. De ahí que cada 5 o máximo 10 años haga falta re-evaluar las escuelas, las maestrías y los doctorados. Mucho ojo.

RMIT, Australia: Master of Design Innovation and Technology

La verdad que no conozco a ninguno de los profesores involucrados con este programa, así que no podría recomendarlo u opinar nada más al respecto, ahí échenle un ojo si les parece interesante:

Master of Design Innovation and Technology

Taught within RMIT’s renowned Spatial Information Architecture Laboratory (SIAL) led by Professor Jane Burry, this unique Master by coursework program will prepare you to be a design leader in a rapidly changing environment.

A primary objective of this program is to speculate on the future of design practice. Advances in the digital age have already transformed design practice, but we are only at the beginning of a greater revolution in the integrated application of technology and its influence on the workflow process of design through to construction.

As innovation in spatial and architectural design practice is positioned at the intersection of several disciplines, this program would appeal to students from a wide variety of professions such as architecture and design, industrial design, computer science, engineering, media and sound design.

http://www.rmit.edu.au/desinnovtech

Interesados contactar a:
Dr Jane Burry

Associate Professor

Spatial information Architecture Laboratory (SIAL)

Design Hub

RMIT University
Building 100
GPO Box 2476
Melbourne VIC 3001

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Maestría en Diseño, Información y Comunicación en la UAM Cuajimalpa

En 2013 inició esta maestría en la UAM Cuajimalpa:
http://hermes.cua.uam.mx/Oferta-Educativa/Maestria-en-Diseno-Informacion-y-Comunicacion

Los objetivos de esta maestría de dos años parecen interesantes. Lo que puedo comentar es que estando a cargo del departamento de diseño en la UAM-C en 2006-07 tuve oportunidad de participar en las primeras conversaciones, y en aquellos años se perfilaban ideas muy interesantes sobre la necesidad de un tipo nuevo de maestrías, con carácter interdisciplinar y de alto nivel académico, dos cualidades que desafortuandamente hacen mucha falta en los posgrados de diseño en México.

Ahora, en esta entrada comento en referencia al video informativo de 9 minutos que se encuentra en el sitio de la UAM y que a mi humilde parecer contradice mucho lo que se promueve sobre la maestría. Veo la contradicción en el formato del video, el guión, los materiales visuales, los títulos, los efectos y la narración: recuerdan a los videos de los 60s y 70s. No busco ofender ni atacar a nadie, pero no deja de ser altamente irónico que mientras uno de los objetivos es "Diseñar, instrumentar y evaluar estrategias de comunicación que propicien transformaciones a favor del desarrollo en diversos ámbitos sociales", la misma estrategia de comunicación sea tan pobre. No hace más falta que ver también el cartel de la maestría, que aquí pongo lado a lado con el de otras maestrías en diseño y comunicación:

• Desarrollar procesos y estrategias para la innovación, donde se priorice la generación y el uso del conocimiento en el marco de las necesidades sociales, actuales y futuras de México.
• Desarrollar y participar en proyectos interdisciplinarios de investigación científica, tecnológica y humanística en áreas emergentes de conocimiento, con la finalidad de buscar la transformación social y el desarrollo sustentable en las diversas esferas de su acción profesional.
• Contar con las bases estratégicas y teórico-metodológicas como punto de partida para cualquier proceso de desarrollo e innovación en su ejercicio profesional.
• Contar con la preparación teórico-metodológica suficiente para realizar docencia especializada e investigación interdisciplinaria, así como trabajo en equipos interdisciplinarios.

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Doctorado interesante en Estados Unidos

FUNDING FOR A PH.D. STUDENT in "Architectural Robotics" entering
Clemson University (USA) in August 2014

Individuals trained in Architecture or the allied Design
disciplines (e.g. Industrial Design, Product Design, Interaction
Design, Media Arts, HCI and Human-Centered
Design/Computing/Engineering) and interested in pursuing a Ph.D.
focused on design research may apply now for one or more funded
openings, with August entry, to Clemson University. Full funding
and living stipend will be offered to qualified applicants
interested in engaging in research being undertaken within
CU-iMSE (the Institute for Intelligent Materials, Systems &
Environments). The successful candidate(s) will be expected to
focus on the design, prototyping and evaluation of "architectural
robotics" or, more broadly, interactive, cyber-physical
environments from furniture scale to the scale of the metropolis.
Successful applicants must have a professional 5-year bachelors
degree in a design field and/or a Masters degree in any of the
aforementioned disciplines. We particularly seek applicants with
strong design and communications skills who are well-versed in at
least one of the following: tangible/physical computing,
interaction design, human factors psychology, digital/parametric
design, media arts and/or digital fabrication. CU-iMSE research
projects are collaborative, developed in partnership with faculty
and students in Architecture, Electrical & Computing Engineering,
Materials Science & Engineering and Human Factors Psychology. The
degree of Ph.D. will be granted by Clemson's Ph.D. Program in
PDB&E (Planning, Design & the Built Environment). Clemson is a
top-25 U.S. public research university located between Atlanta
and Charlotte. For consideration, applicants must complete the
on-line application form; forward to the Graduate School official
GRE scores (and TOFEL scores, if English is not the primary
language); and email Dr. Keith Evan Green a design-research
portfolio (a pdf file of less than 5MB exhibiting creative,
published and/or research activities). For best consideration,
all materials should be received by January 15.

Prof. Keith Evan Green, CU-iMSE Director: kegreen@clemson.edu

Apply on-line: http://www.grad.clemson.edu/admission/

Charla extremedamente interesante sobre diseño e investigación

Imperdible esta charla, especialmente los últimos minutos:

Title: Keynote 6: Positioning Design in Academia
Date: Thursday, November 03, 2011
Link: http://collegerama.tudelft.nl/Mediasite/Play/1bba0843ff154c9cb22ed1c060ab53341d?playFrom=2139000




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Europa quiere ser más atractiva

O al menos así aparece la Union Europe con las siguientes medidas orientadas a hacerles la vida más fácil y crear más oportunidades para los estudiantes y los investigadores no-Europeos (tradicionalmente tratados como de cuarta categoría, vale decir). Con la competencia global por talentos, los países líderes van a estar mejorando las condiciones para filtrar gente con altos niveles de educación. Por un lado que bueno que se abran oportunidades, por otro se incrementa la brecha y se pierde capital humano en los países pobres.

http://europa.eu/rapid/press-release_IP-13-275_en.htm?locale=en

Doctorados en Northumbria Uni UK

Incluye programa de becas en estos temas:
Design:
The Craft of Designing• ‘Future Ways of Living’ • Disruptive Design Interventions in Real World Contexts• Social Innovation

Arts, Design and Social Sciences - Northumbria University, Newcastle UK

Doctorado y Postdoctorado en Cambridge Univ, UK

Tal cual va el aviso:
" Two design research positions are available at the University of Cambridge working with Dr Nathan Crilly in the Engineering Design Centre. One position is for a post-doctoral researcher (Research Assistant/Associate) and one is for a doctoral research student (PhD Studentship). Both positions are associated with a project funded by the UK’s Engineering and Physical Sciences Research Council with the aim of determining how design methods can enable innovation within emerging technologies. The project is highly interdisciplinary, studying the design principles that apply across many different kinds of system, including technical systems, biological systems and social systems.

The project description is available here:
https://www-edc.eng.cam.ac.uk/projects/ideas/

The Research Assistant/Associate advert is available here:
http://www.jobs.cam.ac.uk/job/-26682/

The PhD Studentship advert is available here:
http://www.jobs.cam.ac.uk/job/-26792/

Guía de Universidades en Japón

Aquí un sitio buenísimo para quienes consideren un posgrado en Japón. Esta semana conocí en Tokio a Marcos, egresado de la UNAM y haciendo su maestría en Kansei en Japón. Este blog va a cumplir 10 años el próximo año y creo que cada vez es más común ver a mexicanos estudiando fuera...

http://info.japantimes.co.jp/universities/japanese_universities.html
http://info.japantimes.co.jp/universities/japanese_universities.html

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90 becas para maestría y doctorado en Australia

El programa AUS-Aid abrió su convocatoria para becas de posgrado en Australia. El período de recepción de documentos está vigente hasta abril 2013 y es para iniciar estudios en enero 2014.

El sitio web es: http://www.AusAIDAASLatAm.org/

Estas becas son específicamente para alumnos de países latinoamericanos, por lo que son especialmente relevantes para este blog. En vez de estar catalogadas por disciplina, este programa busca tener impacto directo en problemáticas prioritarias para nuestra región. Por ello, estas becas van dirigidas a quienes ven el diseño como una estrategia para resolver problemas concretos. Por ejemplo, temas como Agua o Desarrollo Rural -que son temas que rebasan a cualquier disciplina y que bien podrían beneficiarse de enfoques creativos de diseño.

Ahora, el reto para cualquiera que busque aplicar va a ser localizar una maestría (dificil) o un doctorado (menos dificil) que les permita abordar estas temáticas desde el diseño. Sé que el Profesor Bob Hodge en UWS podría ser un caso ejemplar, probablemente habrá otros centros o programas afines.

Buena suerte a quienes decidan ir por esta opción. Son hasta 90 becas, pienso que con una propuesta interesante es relativamente fácil obtenerla.

Doctorado en Diseño, Singapore Univ of Tech and Design

Estamos en pleno proceso de admisiones para el que será el primer programa de doctorado en la Universidad de Tecnología y Diseño en Singapur. Hay 4 áreas principales, creo que dos de ellas son especialmente relevantes para este blog: ASD y EPD, o Arquitectura y Desarrollo de Productos, respectivamente.

Información: http://www.sutd.edu.sg/phd.aspx

En EPD, grupo en el que participo personalmente, tenemos al menos tres temáticas de interés: Prototipado Rápido, Creatividad e Innovación, y Teoría/Métodos de Diseño.

Qué puedo decir yo respecto a este programa? Tenemos un alto número de becas, los estándares de admisión son MUY altos porque hemos tenido muchos interesados en entrar. Es el primer año, seguramente iremos haciendo algunos errores, pero no dudo ni un instante que este doctorado será de gran interés y beneficio para colegas interesados en temas de interface entre diseño y tecnología.

Royal College ofrece diez becas para doctorado

Para el ciclo 2013-14 esta extraordinaria oportunidad para estudiar en el RCA en Londres: http://www.rca.ac.uk/Default.aspx?CategoryID=36538
http://www.rca.ac.uk/Default.aspx?CategoryID=36538


He visto el trabajo de alumnos de varios programas del RCA y hay que decirlo: hay de muchas calidades. Pero sin duda una gran noticia para quienes la aprovechen!

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Doctor of Philosophy in Design Science, Unviersity of Michigan

Este doctorado me parece una excelente opción para diseñadores. Dirigido por Richard Gonzalez, psicólogo y en el que participa una diversidad muy atractiva de expertos de distintas disciplinas como Ingeniería, Mercadotecnia, Diseño, e inclusive Medicina. Así definen "Design Science":

Design science is an interdisciplinary study. Clearly many disciplines play a role in design. Engineering design models are often product-focused rather than use-focused. The term use-focused refers not merely to the particular interaction of the product with the user but also to the broader societal context in which the product will be used. Other disciplines approach design differently. Industrial design does focus on how the artifact will be used, and employs techniques to assess user needs, such as interviews, observations and focus groups. Marketing also focuses on the needs of the user, but often the focus by marketers is less on product development and more on sales. A limitation inherent in the knowledge these disciplines produce is that the information is usually qualitative and not easy to incorporate into the quantitative models used by engineers. Marketing does use quantitative models that are now gradually linked with the quantitative models used by engineers. Ergonomics and human factors provide yet another view of artifact-user interaction, physical or cognitive, often leading directly into questions addressed in the life sciences and psychology. If you ask further how designs will be produced and where, how they will reach their customers, what are the natural and capital resources expended, or what is the environmental life-cycle impact of the entire enterprise, you can see that the range of disciplines potentially bearing on design is large.
The new field of design science systematically couples these multiple traditions, knowledge domains, and viewpoints. Its foundation is the quest to use analytical, quantitative or qualitative models derived from diverse disciplines and link them in a rigorous decision-making framework. Creating and understanding appropriate models, methods for linking them, and validating the results in actual design situations requires a new research and education paradigm. The design science doctoral program at the University of Michigan offers a unique opportunity to pursue and build upon this new paradigm.

Vale la pena revisar puntos importantes como: "The program is specifically designed to accommodate students with a diversity of backgrounds, who are interested in design research and practice at an advanced level. Each student will have a tailored program of study based on her/his background and interests. The number of admitted students each year is very small."

Aquí el proceso para solicitar admisión: http://designscience.umich.edu/admission02.html


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Posgrados CONACYT

CONACYT: POSGRADOS EN EL EXTRANJERO

¿CÓMO OBTENER UNA BECA PARA ESTUDIOS DE POSGRADO EN EL EXTRANJERO?

Para obtener una beca del CONACYT los aspirantes deben ser profesionistas mexicanos que desean realizar estudios de posgrado en áreas científicas y tecnológicas, sociales y humanísticas en una institución de calidad reconocida en el extranjero. Se da prioridad a aspirantes a beca a doctorado y en casos excepcionales y bien fundamentados se podrán otorgar becas para estudios de especialidad y de maestría. 
http://www.conacyt.gob.mx/Becas/Aspirantes/Paginas/Becas_AspirantesExtranjero.aspx
http://www.conacyt.gob.mx/Becas/Aspirantes/Paginas/Becas_AspirantesExtranjero.aspx

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Un PhD distinto en CMU

Hace tiempo (3 años?) nos lamentábamos que Carnegie Mellon hubiese cerrado su doctorado en diseño. Hoy anuncian que re-abre para el 2013: http://design.cmu.edu

Y no solo eso, están invitando a posibles candidatos a escribirles y compartirles sus ideas, propuestas y expectativas. Vaya oportunidad de incidir en un programa doctoral de tal prestigio!

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Buscando supervisor o asesor de tesis y Becas en QUT

Especialmente para el doctorado, pero también en muchos casos para la maestría, un primer paso fundamental es encontrar un supervisor o asesor de tesis (en distintos países le llaman de diferente manera, incluyendo "director de tesis").

En este enlace se explica muy bien qué hace un supervisor y ofrece una herramienta de búsqueda muy buena con la que se puede encontrar a profesores en esa universidad usando palabras clave:

http://www.qut.edu.au/study/phds-and-research-degrees/finding-a-supervisor

Por ejemplo, usando la herramienta de búsqueda uno puede fácilmente identificar a las 8 personas en QUT que trabajan en "product design": http://staff.qut.edu.au/?query=%22product+design%22&members_search_submit=Search

Entre quienes veo se encuentra la Dra Chamorro-Koc, diseñadora de Perú que trabaja con temas relacionados con diseño de experiencia, factores humanos, interfaces, y proceso de diseño: http://staff.qut.edu.au/staff/chamorro/

Así que ahí está, esta herramienta muy útil para encontrar posibles supervisores de tesis. Ojalá que todas las universidades tuvieran esta búsqueda por palabra clave!

Y hablando de QUT, tienen este interesante programa doctoral y este programa de becas:
Doctor of Philosophy (Hosted by Creative Industries Faculty)

Becas: http://www.qut.edu.au/research/scholarships-and-funding





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Oferta laboral en Aalto University, Finlandia

Tenure Track or Tenured Position in Product Development

Aalto University is a new university with over a century of experience. Created from a high-profile merger between three leading universities in Finland – the Helsinki School of Economics, Helsinki University of Technology and the University of Art and Design Helsinki – Aalto University opens up new possibilities for strong multidisciplinary education and research. The university has 20 000 students and a staff of 5 000 including 350 professors.

Aalto University School of Engineering invites applications for:

TENURE TRACK OR TENURED POSITION IN PRODUCT DEVELOPMENT, which can be filled on any level from assistant professor to tenured professor

Job description

The Professor will be responsible for leading research and education of product development at Aalto University.

The position is located in the Department of Engineering Design and Production; seehttp://edp.aalto.fi/en/research. The department has a staff of 140 including 11 professors. Preference will be given to candidates with research fields complementing and supporting the current activity areas of the Department.

http://www.aalto.fi/en/current/jobs/professors/tuotekehityksen_professori/


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DTM en Chicago, Agosto 2012

Definitivamente una conferencia en la que se encuentran la "crema y nata" del diseño, al menos principalmente los grupos en Estados Unidos y desde una perspectiva de ingenieria y diseño.

Ya lo hemos comentado aqui varias veces, pero nunca esta por demas recordarlo: acaso la mejor estrategia para elegir un lugar donde hacer la maestria y, principalmente, el doctorado, es observar a los autores de las ponencias en eventos importantes como este y de ahi elegir el grupo por afinidad de intereses.

Imperdible:

24th International Conference on Design Theory and Methodology (DTM)

Conference Chair: Irem Tumer, Oregon State University
Program Chair: Andy Dong, University of Sydney
 
  DTM-12 Affordances
 
  DTM-13 Form and Style
 
  DTM-14 Biologically Inspired Design
 
  DTM-15 The Fuzzy Front End of Design
 
  DTM-16 Managing Design and Innovation
 
  DTM-17 Creativity and Ideation
 
  DTM-18 Environmentally Sustainable Design
 
  DTM-19 Sketching
 
  DTM-20 Risk and Failure Analysis
 
  DTM-21 The Psychology of Designers
 
  DTM-22 Interventions and Their Impacts
 
  DTM-23 Information and Communication Technologies in Design
 
  DTM-24 Soft Computing in Design



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Erasmus Mundus para mexicanos

HOW CAN STUDENTS FROM MEXICO BENEFIT FROM ERASMUS MUNDUS?

http://ec.europa.eu/education/study-in-europe/doc/mexico_en.pdf


For information on scholarships for Mexican students, go to:
http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/results_compendia/selected_projects_en.php
and click on the link for Action 2. There is a list of countries covered by each project.


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Oklahoma State University

Scholarships for Mexican Students at Oklahoma State University: http://mexico.okstate.edu/ieo.aspx?page=163

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A new programme Aalto Doctoral Programme in Arts, Design and Architecture will start on 1 August 2012

A new programme Aalto Doctoral Programme in Arts, Design and Architecture will start on 1 August 2012: https://into.aalto.fi/display/endoctoraltaik/Homepage

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Design Program at McMaster

Quick Fact Sheet

Degree
Master of Engineering Design (M.Eng.Design)
Duration
Full time: 12 months Part time: 24 months
Start
September or January
Admission : 
Rolling admissions
Application: online.

Prior degree
Engineering or science
Tuition & Fees
Canadian: $15,500
International: $16,300
Scholarship: 
Partial offset of tuition.
TOEFL: required for international students.
Location
Hamilton, Ontario




http://msep.mcmaster.ca/ced/

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International Journal of Design Creativity and Innovation

Muy pronto se anunciará una nueva publicación científica llamada "International Journal of Design Creativity and Innovation". Promete ser un foro bastante amplio y de alta calidad para la publicación de trabajos de investigación sobre creatividad e innovación en disciplinas como diseño, ingeniería, computación, ciencias sociales, psicología, arte, filosofía, ciencias cognitivas, etc.

Este journal es una iniciativa de los profesores Toshiharu Taura y Yukari Nagai de Japón y participan más de 20 expertos en el área en una lista de países que incluyen Australia, EEUU, Italia, India, Holanda, Francia, Reino Unido, Corea, España, Israel, Finlandia, Canadá y Singapur. Ojalá que pronto veamos a más colegas de Latinoamérica participar.

Algunos de los temas de relevancia para este journal son:
- Teorías de Creatividad e Innovación en el Diseño
- Procesos Cognitivos en la Creatividad en el Diseño
- Procesos de Innovación e Inventiva
- Razonamiento Analógico
- Síntesis Creativa en el Diseño
- Métodos y Herramientas
- Representaciones
- Educación
- Generación de Conceptos e Inspiración

http://www.tandf.co.uk/journals/new-journals.asp 

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Cinco becas para doctorado en Lancaster, UK

5 Fully Funded Creative Exchange PhD Studentships
Deadline: 16 April 2012 http://futureeverything.org/news/job-opportunity-at-lancaster-university/

Lancaster University is seeking to recruit five PhD students to participate in an exciting collaborative project with a range of academic and industrial partners in the creative and digital industries: The five studentships are funded by the Arts and Humanities Research Council via The Creative Exchange, one of four Knowledge Exchange (KE) Hubs for the Creative Economy established in January 2012 by the AHRC. Start date: October 2012.

http://imagination.lancaster.ac.uk/news/CX_Funded_PhD_Studentships

Anímense!

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12 posiciones en Design Management en Suecia

Paso íntegro el anuncio, seguramente de interés para varios visitantes a este blog:

"We are looking to recruit 12 Early Stage Researchers to DESMA, a European doctoral level research training network in the area of Design Management. The positions are full time for three years, starting in September 2012. Opportunities for adding a fourth year for completing a PhD will be discussed separately for each position.

DESMA is an Initial Training Network funded by the European Commission¹s Marie Curie Actions that combines 4 leading universities within the area of Design Management (University of Gothenburg, Aalto University in Helsinki, Politecnico di Milano, and Imperial College, London), 4 leading European design consultancies (Ergonomidesign, Engine, Live|work, Future Concept Lab) and 4 complementary product and service organizations (Volvo Group, Philips Innohub, Poltrona Frau, Living Labs Global) in an unprecedented cross-disciplinary effort to understand how design can be exploited as a driver of innovation and competitiveness in Europe.

We are seeking applicants with a master degree in either design or business and some professional experience. The employed researchers will conduct research projects in collaboration with their host organization, take part in a common training programme with doctoral level courses and build a forum for design management research in Europe.

LAST DATE FOR SUBMISSION IS MARCH 15th 2012

For more information visit our website:
www.desma.gu.se


-------------------
Anna Rylander, PhD

Business & Design Lab
University of Gothenburg
Box 611
405 30 Göteborg
Sweden

Phone + 46 707 21 66 30




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MITx y el futuro de la educación

Lo único constante es el cambio y la educación en general en el mundo y en todos los niveles viene necesitando un cambio de fondo desde hace mucho tiempo.

http://mitx.mit.edu/

El inicio de MITx nos da un pretexto para reflexionar sobre la educación en general y sobre los posgrados en diseño en particular en este blog. No es 'la primera' iniciativa de este tipo y afortunadamente no es tampoco la única, desde hace años se vienen gestando varias iniciativas similares en distintas partes del mundo, en general bajo el paradigma de la 'educación abierta'.

Lo notable hoy es que sean las grandes instituciones públicas y privadas las que estén subiéndose al carro. Sin duda esto significa grandes cambios para ellos y para todos, cambios que quizá hoy no podemos ni empezar a imaginar.

En fin, ¿qué significa el paradigma de open education para la formación de diseñadores alrededor del mundo? De entrada, creo que podría darse una era en la que el diseño deja de vivir exclusivamente en las universidades y por lo tanto pierden esa fastidiosa autoridad los profesores de diseño, quienes creen que son ellos quienes definen lo que es y no es diseño. Podría darse una etapa nueva en la que toda persona sin importar sus intereses, sin importar la disciplina que elija y su profesión, puede aprender a diseñar. ESO sí sería un cambio fundamental de consecuencias inimaginables.

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Otro blog de diseñador+investigador

También será muy interesante para visitantes a este blog conocer los escritos de Juan Carlos Ortiz, colega en el diseño y en la investigación. Suele subir artículos reflexivos y bien fundamentados, más que meras reflexiones y ligas a programas de estudio como lo hace este blog PDD. Muy recomendable: http://mooldesign.blogspot.com

Saludos Juan Carlos!



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