¿Qué significa un objeto?

Este libro es todo un clásico en la psicología social y creo que debería convertirse en un libro de cabecera de todo diseñador. Sobre todo quienes están involucrados en crear cosas y en realidad nunca se detienen a reflexionar: ¿Qué es una cosa? (leer a Heidegger) o bien ¿Qué significan las cosas?

Los autores son Mihaly Csikszentmihalyi y Eugene Rochberg-Halton y el libro se llama:

"The Meaning of Things"

Con el sugerente subtítulo: "Domestic symbols and the self". En este libro los autores presentan un trabajo de campo exhaustivo en el que entrevistan a una gran cantidad de personas acerca de los objetos que poseen, y cuáles son sus favoritos y los que más significan para ellos. Las respuestas deberían ser el alimento cotidiano de todo diseñador y, sin embargo, percibo que una gran cantidad de 'diseñadores' omiten sin vergüenza lo más elemental respecto a como la gente percibe sus objetos y sus significados -preocupándose más por sus propias agendas personales. O para decirlo de otro modo y parafraseando a un colega: "los diseñadores se la pasan diseñando puras mamadas..."

Muy recomendable adquirir y leer este libro. Mientras tanto, se encuentra disponible en Google de manera gratuita. Maravillas de la tecnología.

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Maestría en Medios Tecnológicos (Media Tech) en Leiden

Esta maestría llamada "Media Technology" podría ser de alto interés para egresados de diseño. Se imparte en Leiden University, la cual resulta es la Universidad más antigua en los Países Bajos. Si acaso se definieran estas instituciones por sus números, estas son las estadísticas de Leiden.

El programa de la maestría se ve interesante, pero prefiero definirla mediante un ejemplo, creo que bastante interesante: se trata de un proyecto de maestría llamado "Animal Controlled Computer Games" y genialmente subtitulado "Playing PacMan Against Real Crickets". O bien se puede ver más en el sitio propio del proyecto.

Es más bien raro ver que el rollo de presentación de un programa de maestría sea totalmente coherente con los proyectos aterrizados de los alumnos. Este del pacman con grillos me parece que si ejemplifica bastante bien la definición de la maestría:

"The Media Technology MSc programme is a place where students are encouraged to formulate their own scientific questions, and to translate personal inspirations and curiosities into their own research projects. To answer these questions, students create actual products, because we are convinced that by doing and creating, new scientific insights into the underlying question are encountered."

Esta maestría en Leiden requiere 120 créditos europeos (ECTS) y con materias como "Cool Science" y "Creative Research" en su curriculum, creo que es ampliamente recomendable.

Recomendaría contactar directamente a alguno de los profesores del programa para identificar temas de interés en común, quizá inclusive para hacer el doctorado en este singular grupo de trabajo.

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Diseño para la Salud

Seguramente el tema de Diseño y Salud podrá ser del interés de muchos estudiantes, profesionistas y es un tema con gran potencial para la investigación. Por ello comparto aquí un recurso que encontré hace poco sobre el tema de "Design for Health" de la Universidad de Minnesota.

Incluye un sitio muy bien armado con información y varias presentaciones, imágenes y formatos de ayuda con información de gran relevancia para el diseño como vía para la promoción de la salud.

Otro sitio con muchos recursos es el de Universal Design Education Online que por cierto, incluye un listado de programas de posgrado sobre el tema (en constante actualización)...

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Creative Technologies (Portsmouth UK)

En la Universidad de Portsmouth (Reino Unido) se encuentra el departamento académico de "Tecnologías Creativas" en el que existen líneas de investigación de posible interés para los visitantes a este blog. Y cuatro programas de maestría (en ciencias):

# Computer Animation - MSc
# Computer Games Technology - MSc
# Creative And Computational Sound - MSc
# Digital Media - MSc

Ahora bien, el departamento tiene un nombre bastante atractivo y las maestrías suenan bien, pero algo que no parece tener mucha coherencia es que al menos de un vistazo la gran mayoría del staff académico no tiene el grado siguiente (doctorado) para ofrecer la maestría (lo cual puede ser un indicador importante de calidad)...

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Maestría "Innovation and Design for Sustainability" en Cranfield

Uno de los programas de maestría de más potencial que he visto en los últimos meses es este en Cranfield (Reino Unido), llamado "Innovation and Design for Sustainability" y presentado como:

"Innovation and Design for Sustainability is the holistic consideration of the environmental, social and economic impacts of products, processes and systems. It is about rethinking our material world now and in the future."

Los módulos que se ofrecen son:
* Principles of Sustainability
* Project and Contract Management
* Environmental Regulation in Practice
* Environmental Economics
* Designing for Sustainability
* Whole System Design
* Evaluating and Communicating Sustainability
* Innovation

En cuanto a oportunidades de trabajo en el mismo sitio mencionan:

"These include careers as environmental and sustainability managers, ecodesigners, design managers, environmental and design consultants, researchers and educationalists."

Valdría la pena hacer contacto con la persona más relevante (por los intereses de cada quien) de esta lista de académicos asociados al programa de maestría.

Como ejemplo, este es el syllabus del módulo de Innovación:
* the definitions of innovation (disruptive; incremental)
* an innovation framework
* innovation and competitive advantage
* triggers for innovation and opportunity recognition
* creativity; innovation strategy; exploitation
* knowledge management concepts
* characteristics of organisational learning
* market environments
* innovation ecology and human resource management
* complexity and innovation.

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Ethnography for Design

Por cortesía del sitio de Louise Ferguson, disponible un listado de material sobre el tema de "Etnografía para el Diseño". No conozco a Louise, pero parece ser una fuente confiable y hasta conveniente para consultar personalmente (habla español).

Un sitio con contenidos interesantes, como la sección de Ethnography for Design.

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¿Cuántos mexicanos estudian un posgrado en la Universidad de Sydney, Australia?

Puede parecer ocioso, pero estas cifras dan cierta perspectiva de las cosas, sobre todo cuando se comparan con estudiantes de otros países latinoamericanos estudiando en el extranjero. Me refiero en concreto a la Universidad de Sydney en Australia por la única razón que me incluyen sus estadísticas:

En total, desde 2003 al 2007 los mexicanos estudiando un posgrado en la U de Sydney son: 45, 55, 43, 36 y 36. Para comparar con otros países ver este sitio de estadísticas de la U de Sydney.

Por ejemplo, las cifras con Colombia son similares, si bien las poblaciones de ambos países son muy distintas (México tiene más del doble). Y la comparación con Irán es también interesante ya que hay el doble de iraníes que mexicanos estudiando posgrados en la U de Sydney en 2007.

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Diseño Sostenible y Simulación para el Diseño en Bournemouth

Aunque no comulgo mucho con el término de "Sustainable Design", si lo hago generalmente con lo que hay detrás. Recientemente una de nuestras graduadas estrella (Mariale, gracias!) nos compartió información sobre este programa en Bournemouth University en el sur del Reino Unido.

Viendo la escuela de diseño, tienen temas interesantes de investigación y para el posgrado. Seguramente a más de uno le interesarán estas opciones:


Masters in Sustainable Development: Que en realidad habría de llamarse algo más específico como "Sustainable Development of Mechanical Systems" ya que el enfoque según lo que se puede apreciar en el sitio es más bien de ingeniería:

"Issues of tribology (friction, wear and lubrication) are studied to help understand their influence on product durability and energy consumption."

También en la misma Bournemouth tienen un centro llamado "Design Simulation Research Centre", el cual se ve también muy atractivo por sus líneas de trabajo, si bien hay que aclarar que en su sitio lo manejan como "Future research initiatives", es decir hay que verificar hasta dónde se va haciendo realidad el plan. Rescato algunos temas de especial interés (mío, naturalmente!):
* creative design computer tools
* bio-mechanics
* High value manufacturing (Composite rapid prototyping)

Finalmente está también el "Smart Technology Research Centre" el cual es, desde luego, más teconlógico que los anteriores y tiene el nada sencillo objetivo de capitalizar la colaboración entre las escuelas de inteligencia computacional, sistemas cognitivos, robótica, psicología y electrónica. La labor de un diseñador (sobra decirlo?) sería una contribución interesante en ese centro.

Para visitar Bournemouth está este recorrido virtual.

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Designing Interactive Systems 2008

Dentro de unos días será la octava edición de esta conferencia que al menos juzgando por las memorias (proceedings) de las ediciones anteriores, vale cada vez más la pena.

A finales de febrero 2008 será en Cape Town esta reunión que ya nada más viendo el título de las sesiones se antoja.

Como parte de los talleres y tutoriales, rescataría el "Design Themes for the Future" que aborda tres puntos de gran relevancia e interés casi para cualquier diseñador...

(1) design, specifically collaborative design and an assessment of different design methodologies (including: user-centered design, learner-centered design, and participatory design)
(2) social creativity, which is required because complex design transcend the unaided, individual human mind
(3) meta-design which creates environments for users to be involved as active contributors rather than as passive consumers.

Entre esto y el "South by Southwest Interactive Festival" SXSW en Austin TX en marzo (7 al 11) uno no podría empezar el año de mejor manera. Bueno, ok, una visita al SIGGRAPH 2008 en agosto en Los Angeles y a TED 2008 en febrero en Monterey, California no quedarían nada mal...

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¿Cómo buscar información de un tema de investigación?

Una de las primeras cosas que un estudiante de posgrado hace al empezar sus trabajos de investigación es la siempre fundamental "búsqueda bibliográfica" de información relevante a su tema de investigación. El problema es que (como muchas cosas en la vida) uno aprende a buscar información en bases de datos y en general en Internet, cometiendo muchos errores y a menudo a puritita prueba y error (a veces más error y menos prueba).

Ahora como asesor de tesis de maestría veo con mucha empatía que los alumnos inician con muchos problemas su proceso de búsqueda bibliográfica para realizar su "estado del arte". Y es que buscar no es simplemente poner unos términos en una caja de búsqueda y dar "submit". Buscar esta información es casi un arte.

Algún día espero tener el tiempo para escribir al respecto, o quizá organizar un taller o un seminario sobre búsqueda de información confiable, relevante, actual, significativa y útil. Y de cómo usar este tipo de búsqueda para definir el proyecto de investigación del posgrado. No es nada trivial y he visto incluso a profesores con doctorado sufrir y pasar por alto estrategicas básicas que les ahorrarían horas y mejorarían mucho su búsqueda. Y uno siempre está aprendiendo y reaprendiendo estas cosas.

Además de los obvios modificadores de términos como los booleanos (AND, OR…) a veces cambian mucho los resultados con tan solo entrecomillar una frase. Pero eso es sólo lo que podríamos llamar la 'gramática de la búsqueda', luego está toda la logística de cómo navegar las caudalosas aguas de la búsqueda sin naufragar.

Mi sugerencia en pocas frases sería empezar con un criterio laxo (por ejemplo hoy usé creativ* prototyp* para buscar artículos relacionados con el tema de rapid prototyping en aplicaciones de diseño conceptual o creativo. Me dio buenos resultados. Hay que aprender a filtrar los cientos o miles de "hits". Muy pocos y algo nos estamos perdiendo, demasiados y nunca encontraremos algo bueno. Pero uno aprende a reconocer las puertas de entrada a la información. Hoy encontré un artículo de Mark A. Evans sobre un estudio comparativo de prototipos rápidos con el método tradicional de prototipado a mano. Recomiendo varios caminos: por ejemplo, valorar el lugar donde se publicó (en este caso un Journal) y si se le ve potencial, darle seguimiento. En este caso, esto quiere decir revisar el "issue" de ese "journal" para ver si fue una edición con temática común y salen más joyitas. En este caso era una edición normal del journal pero sí encontramos otros dos artículos relevantes. Luego, revisar al autor, quizá buscar y visitar su sitio web para ver sus líneas de trabajo, quizá algo más reciente. Luego, revisar las referencias de ese artículo así como los artículos más recientes que lo citan. Para estas cosas sirve el utilísimo sitio de Google Scholar (scholar.google.com). La verdad es que con un par de artículos iniciales el árbol de búsqueda puede abrirse a varias decenas de ramas. Hoy en hora y media recopilamos material que tomará tres o cuatro para filtrar antes de decidir cuáles artículos valen la pena leer y entender a fondo.

Para entrarle al tema también recomendaría conocer un poquito sobre el área de "search engines", tan solo para entender cómo funcionan estas maravillas modernas y cómo sacarles mejor provecho.

Diseño y empresa (Chile)

Con los Pumas subcampeones, los Patriotas invictos, un semestre de Taller de Diseño difícil de mejorar y el año a punto de expirar, uno podría pensar que solo quedaría apagar las luces de este 2007 e irse de retiro a un lugar como Casa de Aves.

Pero las buenas noticias del 2008 se empiezan a fraguar ya. A su tiempo comentaremos a detalle la alianza entre Chile País de Diseño y la Universidad San Sebastían para poner a toda marcha lo que Rodrigo Walker ha venido llamando desde hace un tiempo "La Otra Educación". Sin duda será un referente para la vinculación del diseño con el mundo empresarial.

Por el momento haría enlace al sitio de la Escuela de Diseño a reserva de agregar aquí en los comentarios mayores detalles sobre su oferta de cursos y diplomados. Conociendo como tengo el honor a Rodrigo, pronosticaría que esta iniciativa será un extraordinario lugar para la aplicación del conocimiento de punta y la reflexión crítica en las prácticas productivas y de emprendimiento basados en diseño. Un terreno sin duda fértil y en gran necesidad de técnicas y herramientas innovadoras.

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Libro recomendado sobre el futuro del CAD

Cerrando el año con una breve recomendación bibliográfica para aquellos interesados en el tema de la tecnología digital aplicada al diseño. Se trata del libro publicado por Springer "Computer-Aided Architectural Design Futures 2007" de los editores Andy Dong, Andrew vande Moere y John Gero. Se trata de una colección extensa de artículosde vanguardia sobre distintos temas relacionados a las aplicaciones computacionales en el diseño.

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Sabático en Italia

Nota rápida: en el Politécnico de Torino (recomendado por egresados) se abre la oferta para

estancias de investigación (sabático)

Beca para doctorado en diseño (QUT, Australia)

Si a alguien le interesa estudiar temas de usabilidad, están estas becas para estudios de doctorado en diseño para personas de la tercera edad en QUT (Queensland University of Technology, Australia) con la Dra. Blackler:

ARC FUNDED PhD STIPEND WITH QUT SCHOOL OF DESIGN

Para más información contactar a la Dra Thea Blackler
School of Design QUT
Phone: +61 (0)7 3138 7030 Email: a.blackler@qut.edu.au

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Society, Technology and Nature at Lancaster

A través de la página de Lucy Suchman encontré estos dos planes de maestría y doctorado en temas de convergencia entre Sociedad, Tecnología y Naturaleza. Se trata de la Universidad de Lancaster en Reino Unido. El programa se presenta como:

We live in interesting times. A powerful interconnected set of changes – social, cultural, economic, legal, scientific, technological, ecological – are taking place in the contemporary world, changes which are transforming people’s relationship with the natural world, with artefacts, with life itself, with the past and with the future.

Definitivamente algo que puede ser atractivo para los diseñadores del siglo XXI. No dudo que una asociación más explícita con la comunidad de diseño sería enriquecedora para todos, y probablemente el ingresar a este posgrado desde el diseño sería una forma de construir este enlace. Diría que aquí hay una oportunidad para innovar para quien tenga espíritu de exploración.

El programa de maestría (MA) tiene tres vías:
- Tecnociencia y cultura
- Medio ambiente, cultura y políticas públicas
- Genética, cultura y políticas públicas

Sobre el siempre importante tema del DINERO para pagar estos estudios, recomiendan para estudiantes extranjeros buscar las becas ORSAS: más información aquí.

Más información en el folleto (doc) disponible aquí:
Society, Technology and Nature at Lancaster

Maestría en Ingeniería Diseño e Innovación

En el Segal Design Institute en Northwestern University está la siguiente oferta de maestría de posible interés para los visitantes a este blog:
Master of Science in Engineering Design & Innovation

La presentación es interesante: dirigida "a quienes aman y planean practicar la ingeniería en equipos de diseño, ciencias sociales y administración". Promete construir puentes entre los aspectos formales de la ingeniería tradicional y los aspectos cualitativos y sintéticos del "design thinking"...

El programa académico dice tener tres ventajas: balance, flexibilidad y eficiencia. Se integra por tres cursos principales llamados "Engineering Design & Innovation" en tres temas: fundamentos, interacción y servicios. Otros cursos incluyen "Innovation frontiers", investigación en el diseño, diferenciación por diseño y manufactura sustentable. Se puede también elegir una de las siguientes opciones de especialidad: introducción a la nanotecnología, propiedad intelectual, innovación y desarrollo de producto. Además se eligen tres cursos más en temas de ingeniería como manufactura, biomecánica, etc...

Para egresados que lo requieren se ofrecen cursos adicionales en temas de diseño como bocetaje, modelos, manipulación de imágenes, etc.

Para mayores detalles sobre el programa y el proceso de admisión ver el sitio

También en el Segal se ofrece el programa de Masters in Product Development.

Para trámites de admisión seguir este enlace

Cabe mencionar que uno de los directores es Donald Norman, el gurú en temas de usabilidad y diseño del JND group


La fecha límite para solicitar ingreso en el 2008 es marzo 15.

Parece una opción atractiva en Chicago (Evanston)

MS Engineering Design and Innovation Program
Attn: Kim Hoffmann
2133 Sheridan Road, G321
Northwestern University
Evanston IL 60208, USA.

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Intute: Design

Gran recurso este portal que reúne sitios relacionados con el diseño. Su valor es que es un directorio recopilado por expertos en el área, no solamente un listado donde todo cabe...

Intute/ArtsAndHumanities/Design

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Estudios doctorales en diseño (Washington State)

La U Estatal de Washington está aceptando ya solicitudes para estudios de doctorado en temas de diseño para 2008. Hay varias cosas por comentar:

1. No se trata de un PhD (Doctor of Philosophy) sino un Design Doctorate (D. Des)... ¿cuál es la diferencia? Al parecer el énfasis en 'investigación aplicada'. De hecho en los requisitos se especifica que puede o no incluirse una disertación escrita como requisito de graduación. En cada caso esto se decide entre el alumno y su comité de estudios. Fuera de esta diferencia, no se especifican más detalles, de manera que para los interesados valdría la pena preguntar más al respecto.

2. Se deben elegir una disciplina central (primaria) relacionada al diseño y otra disciplina adicional la cual puede ser cualquier otra como: sicología ambiental, neurociencia, ciencias materiales, informática, etc. Entiendo que de ahí el nombre de "Interdisciplinary Design Institute".

La fecha límite es enero 10, 2008. Que por cierto es la fecha de la Semana de Investigación en el Instituto.

Algunos de los temas de interés para este programa doctoral son:

- Daylighting and human performance
- Health-environment interactions
- Design for an Aging Society
- Workplace performance and creativity
- Design pedagogy and design leadership
- Human-centered sustainability
- Participatory design processes
- Culture-environment studies

Aquí una lista de tesis y proyectos para darse una idea...


Sitio web

Ms. Jaime L. Rice, Ed.M
E: jlrice@wsu.edu

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50,000 alumnos de diseño en Reino Unido, y 3,500 de posgrado

Según los datos en http://www.universitiesuk.ac.uk/, el número de estudiantes en las áreas relacionadas con el "sector creativo" en Reino Unido es cerca de 500,000 (medio millón). De éstos, 50,000 son estudiantes de diseño a nivel licenciatura y 3,500 de posgrado en temas de diseño. Las profesiones consideradas como "creativas" son:

"Advertising, architecture, publishing, radio and TV, design, film, music, software and computer services, computer games, designer fashion, crafts, performing arts, arts and the antique market."

Estas industrias generan casi el 8% del producto interno de Reino Unido (GDP), y tienen un crecimiento del 10% anual a nivel mundial.

También de especial interés el elevado índice de auto-empleo generado por profesionistas de estas disciplinas, el llamado "emprendimiento creativo"...


Recomendable la lectura del diseño en este sitio dedicado a la educación superior en Reino Unido.

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ADM: Arte, Diseño y Medios (UK)

La Academia para la Educación Superior en Reino Unido (HEA, algo así como su ANUIES quizá), tiene una sección dedicada a las disciplinas creativas, con información de posible interés para quienes visitan este blog.



Supporting and developing learning and teaching in art, design, media, history of art and the history of design in higher education
ADM HEA

Incluye enlaces de interés a universidades, centros de investigación, publicaciones y en general material relevante al medio académico del diseño.

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So you want to work in ... Art and design

Recomendables estos artículos en The Guardian sobre el campo laboral de varias profesiones incluyendo en industrias creativas como:

Arte y Diseño
Animación


Más recursos para jóvenes graduados:

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Todas las universidades en Reino Unido

Se trata de un mapa activo de las universidades en Reino Unido o Gran Bretaña. Ojalá supiéramos de directorios similares para otros países. Es posible incluso seleccionar si se quiere visitar el sitio principal, los departamentos académicos, los programas de posgrado, etc...

Mapa de Universidades en Reino Unido: http://www.scit.wlv.ac.uk/ukinfo/ac/index.php

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Maestría en Diseño Innovador

La semana pasada tuve el gusto de conocer en la Working Conference on Computer Aided Innovation a Denis Cavallucci y su equipo al frente de la llamada "Advanced Master of Innovative Design" en el INSA de Strasburgo en Francia.

El programa incluye varios cursos acerca de la innovación y métodos para la creatividad (TRIZ, OTSM) y concluye con un proyecto aplicado de 4 meses. Hasta donde pude ver tanto las credenciales académicas como por la calidad del trato personal, esta es una excelente opción para aquellos interesados en especializarse en temas de innovación.

Vale la pena visitar su sitio para mayores detalles, incluyendo material sobre los módulos de la maestría.

Presentación

Este programa consta de 60 ECTS (créditos europeos de posgrado) y para mayores informes se puede contactar a:
Jocelyne BAUER - jocelyne.bauer@insa-strasbourg.fr
Lifelong Education Centre
Phone: +33 (0)3 88 14 47 15
Fax: +33 (0)3 88 14 49 10

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I-Design (Interaction Design) @ Domus

Una muy relevante convocatoria para la Domus Academy de un curso durante el 2008 sobre el tema de diseño interactivo (I-Design le llaman allá). Interesante en varios sentidos, destacando la distinción entre el perfil "suave" y el perfil "duro", o lo que ellos llaman de las siguientes maneras:

- Profile soft: you think that code is poetry
- Profile hard: you blindly faith in chips and sensors

Más allá de la mala redacción en inglés, llama la atención que para ambos casos se especifica la necesidad de saber programar. El "profile soft" lo definen literalmente como "You are the person who knows the best program for any application. You are able to program in languages such as ActionScipt, Lingo, Processing, PureData, Max/MSP, VVVV." Mientras que el "profile hard" lo definen como "You have experience in physical computing and are familiar with principles of electronics and mechanics. You understand microcontrollers... you are able to program in C, VisualBasic, Assembler."

Para quienes vienen creyendo que la programación no es necesaria o relevante para el diseñador... incluso el perfil blando o suave la incluye!

Esta combinación de perfiles entre diseñadores y electrónicos podría tener un potencial increíble a futuro. La sinergia es palpable: el diseñador ve como una caja negra lo que el electrónico domina y éste de plano no ve el factor humano que el diseñador domina. Es un complemento ideal.

En fin, para quienes quieran estudiar en la Domus, ésta ofrece becas del 50% y del 70% para el curso de 2008. La fecha límite es el 30 de octubre del 2007 (queda un mes). Los resultados se notifican en noviembre y empiezan clases el 10 de enero.


Visitar:

http://www.domusacademy.com/interactiondesign


http://projects.domusacademy.net

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Licenciatura en Tecnología (UNAM)

Si, este es un blog sobre posgrados en diseño, pero este novedoso programa de licenciatura creado por el CFATA de la UNAM en Querétaro no deja de asombrarnos por su relevancia y gran potencial.

Se trata de una licenciatura orientada a la innovación y en sí misma bastante innovadora también. Se presenta en el plan 3-2-3 (8 años) como parte de la formación integral de doctores, o bien licenciatura-maestría en 5 o solo la licenciatura de 4 años.

Como indica este mapa, se trata de un componente científico fuerte, con materias obligatorias en matemáticas, física, química y biología. Luego lleva un bloque también obligatorio en computación y electrónica.:


El plan tiene un balance entre materias obligatorias, optativas y estancias de investigación:


Si me preguntan, creo que sería conveniente integrar una mayor proporción de materias relacionadas con el "aterrizaje" de la tecnología en proyectos aplicados, esto se lograría con talleres de desarrollo de productos tecnológicos. Digo esto porque parte del ámbito de trabajo según el CFATA es:

"Productos y servicios novedosos"

Ahí es, obviamente, donde le veo el enorme potencial a una licenciatura como esta desde el punto de vista del diseño. Los verdaderos cambios, las verdaderas soluciones vienen de cambios 'de paradigma', y la unión de una licenciatura como éstas y una de diseño sería un detonante de pronósticos reservados...

Para mayores informes, visitar el sitio del CFATA en Querétaro.

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MBA en estrategias de diseño

Esta es una propuesta de posible interés para quienes buscna un posgrado en "design management" o gestión del diseño. Se trata de la primera (hasta donde sé) oferta de un masters of business administration (MBA) en temas de diseño. Ofertado por:
California College of the Arts


Según la presentación del programa, se combinan clases y seminarios en estrategias de negocios, desarrollo organizacional, comunicación, liderazgo, emprendimiento y sustentabilidad junto a talleres de práctica y proyectos patrocinados. Sin duda suena una propuesta interesante, que por cierto iniciaría en el otoño del 2008.

El responsable es Nathan Shedroff, recién graduado de un MBA y quien por el momento incluso invita a posibles interesados en IMPARTIR el programa a contactarlo directamente:

"We also welcome additions to our faculty. If you have relevant teaching and/or professional experience and are interested in teaching in our program, please contact Nathan Shedroff at nshedroff@cca.edu."

El programa es de cuatro semestres, cada uno de tres a cuatro cursos en un rango temático interesante alrededor del negocio del diseño.

El grupo de expertos o asesores del programa incluyen a personalidades como Tim Brown (IDEO), Brenda Laurel, y otros doctores, maestros y profesionales del diseño.

El llamado DMBA (Design Masters in Business Admin) tiene su propio blog


Sin duda, una opción original y atractiva para quienes buscan especializarse en la convergencia entre gestión empresarial y diseño.

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Becas Chevening 2007-08, mensaje del embajador Paxman

Paso íntegro el mensaje del embajador de Reino Unido en México sobre las becas Chevening:

Las becas Chevening se han otorgado en México desde 1984 y con este esquema hemos logrado que aproximadamente 1,400 mexicanos hayan tenido la oportunidad de realizar estudios de posgrado en el Reino Unido y así como ellos tú también puedes ser parte de este selecto grupo, si:

•Tienes un expediente académico excepcional,
•Has destacado de manera notable en tu área de trabajo
•Y tienes el interés de crear un impacto que beneficie a México

¡Esta es la oportunidad que buscas!

Te invito a que conozcas más sobre las becas Chevening que otorga el Gobierno Británico y que administra el British Council visitando: www.embajadabritanica.com.mx En donde encontrarás más información sobre las áreas de estudio preferenciales así como los requisitos para solicitar las becas Chevening 2007-2008.

El período de apertura de la convocatoria será del:
1° de Junio al 30 de Septiembre, 2007

Esperamos que nos ayudes a esparcir la voz sobre esta oportunidad que brinda el Gobierno Británico. Con tu ayuda lograremos llegar a un público más amplio y así aumentar el número de beneficiados con este esquema de becas. Agradeciendo de antemano la atención que me brindaste, te mando un cordial saludo.

Atentamente,
Giles Paxman
Embajador del Reino Unido en México

Sitio con más información sobre becas Chevening para posgrado en Reino Unido

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Ofertas laborales en Open University y en UAM

Normalmente aquí anunciamos opciones para estudios de posgrado pero siguiendo la responsabilidad hacia la 'empleabilidad' de los egresados, estrenamos hoy una sección con ofertas laborales destacadas.

1. Open University lanza convocatoria para profesores en los temas de:

"Design Processes and Practice, Complexity Science, Digital Media, and Sustainable Design"

Entre los requerimientos, obviamente, está el de contar con grado de doctorado o como ellos dicen: "Possession of a PhD (or equivalent) in a relevant discipline".

2. La Universidad Autónoma Metropolitana ha lanzado recientemente y seguirá lanzando en próximos meses convocatorias a concurso de oposición a varias plazas de profesores en varias áreas del diseño. Vale la pena estar al tanto de su sección de convocatorias ya que cada lunes aparecen nuevas opciones. La mayoría de estas plazas en la UAM Cuajimalpa también tendrán el requisito del doctorado y alguna proporción el de maestría.

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Maestría y Doctorado en Diseño Centrado en Humanos (Brunel)

Brunel University anuncia para septiembre 2007 su nuevo programa de Maestría en Diseño Centrado en Humanos (MSc Human-Centred Design) como parte del nuevo centro de investigación llamado: "The Human Centred Design Institute (HCDI)"

Parece ser una propuesta interesante si bien no es tan nueva como podría parecer. Como ellos mismos lo describen, "Human-Centred Design [is] otherwise known as human factors or ergonomics". El programa cuenta con 8 cursos que reúnen 120 créditos y se cursan en dos semestres (de octubre a mayo) y son los siguientes:

* Physical Human Factors in Design
* Design Management & Marketing
* Cognitive Ergonomics in Design
* Virtual Modelling in Design
* Ergonomics Tools in the Design Process
* Inclusive Design
* Design of Perception Enhancement Systems
* Research Methodology and Innovation

Tras lo cual los alumnos escriben una disertación (tesis) de 60 créditos a partir de su experiencia en la industria. Brunel menciona el interés expresado por varias compañías para recibir a sus alumnos en el verano.

Más información sobre esta maestría y datos de contacto están disponibles en su sitio.

También mencionamos los otros dos programas de maestría que complementan la oferta de Brunel:

- Design Strategy & Innovation MA
- Design & Branding Strategy MA

Si bien (de lejos) la más interesante parece ser la primera.

Para los interesados en estos temas vale la pena visitar el sitio del recientemente creado (junio 2007) Human Centred Design Institute (HCDI).

Mayores detalles sobre la gente detrás de esta iniciativa, sus temas de investigación e incluso un listado de los trabajos de los alumnos del doctorado, se encuentran en el sitio del grupo Perception Enhancement Systems.

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2 Becas de Doctorado en Loughborough

El profesor Mark Porter de Loughborough University anuncia la oferta de dos becas doctorales para estudios de diseño y ergonomía. Porter tiene una amplia trayectoria en la investigación en diseño y ergonomía. Se puede consultar, por ejemplo, el sitio del grupo "Design Ergonomics Group".

Estos dos estudiantes de doctorado trabajarán en el proyecto llamado:
"Personalised Sports Footwear: From Elite to High Street"

El objetivo de este proyecto es:

"The main objective of the grant is to investigate a rapid manufacturing process that is cheap and quick enough to produce personalised outsoles to satisfy serious athletes and general public markets."

Bajo dos áreas específicas, que son:
1. Managing Customer Choice
2. Biomechanics and Podiatry

Quienes estén interesados deberían contactar directamente a Porter en j.m.porter@lboro.ac.uk

Loughborough es un lugar pequeño y aislado pero interesante para hacer investigación en el área del diseño.

Finalmente, importante tomar nota de la fecha límite para esta solicitud:
17 Agosto 2007

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