Paso íntegro el anuncio, seguramente de interés para varios visitantes a este blog:
"We are looking to recruit 12 Early Stage Researchers to DESMA, a European doctoral level research training network in the area of Design Management. The positions are full time for three years, starting in September 2012. Opportunities for adding a fourth year for completing a PhD will be discussed separately for each position.
DESMA is an Initial Training Network funded by the European Commission¹s Marie Curie Actions that combines 4 leading universities within the area of Design Management (University of Gothenburg, Aalto University in Helsinki, Politecnico di Milano, and Imperial College, London), 4 leading European design consultancies (Ergonomidesign, Engine, Live|work, Future Concept Lab) and 4 complementary product and service organizations (Volvo Group, Philips Innohub, Poltrona Frau, Living Labs Global) in an unprecedented cross-disciplinary effort to understand how design can be exploited as a driver of innovation and competitiveness in Europe.
We are seeking applicants with a master degree in either design or business and some professional experience. The employed researchers will conduct research projects in collaboration with their host organization, take part in a common training programme with doctoral level courses and build a forum for design management research in Europe.
LAST DATE FOR SUBMISSION IS MARCH 15th 2012
For more information visit our website:
www.desma.gu.se
-------------------
Anna Rylander, PhD
Business & Design Lab
University of Gothenburg
Box 611
405 30 Göteborg
Sweden
Phone + 46 707 21 66 30
Blogalaxia Tags: Diseño, diseño
Blog donde se comparten comentarios y experiencias de profesores, estudiantes y egresados de programas de posgrado (maestría y doctorado) en las áreas del diseño: digital, industrial, gráfico y arquitectónico. Mensajes a: 
martes, febrero 28, 2012
lunes, febrero 13, 2012
MITx y el futuro de la educación
Lo único constante es el cambio y la educación en general en el mundo y en todos los niveles viene necesitando un cambio de fondo desde hace mucho tiempo.
http://mitx.mit.edu/
El inicio de MITx nos da un pretexto para reflexionar sobre la educación en general y sobre los posgrados en diseño en particular en este blog. No es 'la primera' iniciativa de este tipo y afortunadamente no es tampoco la única, desde hace años se vienen gestando varias iniciativas similares en distintas partes del mundo, en general bajo el paradigma de la 'educación abierta'.![]()
Lo notable hoy es que sean las grandes instituciones públicas y privadas las que estén subiéndose al carro. Sin duda esto significa grandes cambios para ellos y para todos, cambios que quizá hoy no podemos ni empezar a imaginar.
En fin, ¿qué significa el paradigma de open education para la formación de diseñadores alrededor del mundo? De entrada, creo que podría darse una era en la que el diseño deja de vivir exclusivamente en las universidades y por lo tanto pierden esa fastidiosa autoridad los profesores de diseño, quienes creen que son ellos quienes definen lo que es y no es diseño. Podría darse una etapa nueva en la que toda persona sin importar sus intereses, sin importar la disciplina que elija y su profesión, puede aprender a diseñar. ESO sí sería un cambio fundamental de consecuencias inimaginables.
http://mitx.mit.edu/
El inicio de MITx nos da un pretexto para reflexionar sobre la educación en general y sobre los posgrados en diseño en particular en este blog. No es 'la primera' iniciativa de este tipo y afortunadamente no es tampoco la única, desde hace años se vienen gestando varias iniciativas similares en distintas partes del mundo, en general bajo el paradigma de la 'educación abierta'.
Lo notable hoy es que sean las grandes instituciones públicas y privadas las que estén subiéndose al carro. Sin duda esto significa grandes cambios para ellos y para todos, cambios que quizá hoy no podemos ni empezar a imaginar.
En fin, ¿qué significa el paradigma de open education para la formación de diseñadores alrededor del mundo? De entrada, creo que podría darse una era en la que el diseño deja de vivir exclusivamente en las universidades y por lo tanto pierden esa fastidiosa autoridad los profesores de diseño, quienes creen que son ellos quienes definen lo que es y no es diseño. Podría darse una etapa nueva en la que toda persona sin importar sus intereses, sin importar la disciplina que elija y su profesión, puede aprender a diseñar. ESO sí sería un cambio fundamental de consecuencias inimaginables.
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