Gran oportunidad en enero 2010 para acercarse al diseño gráfico británico en Guadalajara y Ciudad de México:
El IV FORO DE DISEÑO MX | GDL | UK es una bienal celebrada en la Ciudad de México y Guadalajara donde se fomenta el intercambio directo entre profesionales de México y el Reino Unido en materia de diseño gráfico, imagen corporativa y diseño de marca. En su cuarta edición, MMMX: IV FORO DE DISEÑO MX | GDL | UK reunirá a tres de los maestros de la identidad de marca del Reino Unido, considerados como los grandes desarrolladores del diseño británico de los últimos años.
Y el blog que le acompaña
Blog donde se comparten comentarios y experiencias de profesores, estudiantes y egresados de programas de posgrado (maestría y doctorado) en las áreas del diseño: digital, industrial, gráfico y arquitectónico. Mensajes a:
jueves, noviembre 26, 2009
martes, noviembre 24, 2009
Design & Technology Bitesize (BBC)
Un recurso formidable y que además da una buena idea del paradigma actual de la enseñanza del diseño (integral):
http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/design/
Incluye las siguientes áreas del conocimiento:
http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/design/
Incluye las siguientes áreas del conocimiento:
jueves, noviembre 05, 2009
Eren Butler: I Make Beautiful Trash
Eren Butler, diseñadora gráfica de Turquía/Estados Unidos realizó el trabajo documentado en su tesis "I make Beautiful Trash" para su maestría en London College of Communication. El pdf se obtiene aquí.
Se trata de un buen análisis sobre el triste estado de las cosas, y una propuesta sencilla pero interesante sobre cómo enseñar temas de sustentabilidad en el diseño gráfico.
Rescato las siguientes recomendaciones:
- OPTIMISTIC ATTITUDE
- GUILT WILL NOT WORK
- DO NOT LECTURE, BUT DISCUSS
- WALK THE TALK
- DRAW PERSONAL CONNECTIONS
- SHOW EXAMPLES
- ENCOURAGE GROUPWORK
- TEACH OUTSIDE THE CLASSROOM
Para traducir palabras en acciones, Eren diseñó un taller (workshop) que propone en su tesis, vale la pena conocerlo...
Se trata de un buen análisis sobre el triste estado de las cosas, y una propuesta sencilla pero interesante sobre cómo enseñar temas de sustentabilidad en el diseño gráfico.
Rescato las siguientes recomendaciones:
- OPTIMISTIC ATTITUDE
- GUILT WILL NOT WORK
- DO NOT LECTURE, BUT DISCUSS
- WALK THE TALK
- DRAW PERSONAL CONNECTIONS
- SHOW EXAMPLES
- ENCOURAGE GROUPWORK
- TEACH OUTSIDE THE CLASSROOM
Para traducir palabras en acciones, Eren diseñó un taller (workshop) que propone en su tesis, vale la pena conocerlo...
Guía para entender clientes
Ya en otro post hablábamos sobre cómo cobrar el diseño. Pero en realidad esa es una pregunta muy limitada, muy incompleta. ¿Cómo saber cuánto cobrar si no empiezas por conocer a tu cliente?
Esta es una guía básica pero muy en 'el clavo' del tema: "Managing client relationships", ofrecida por el Design Council de Reino Unido. Obviamente tendrá algunos aspectos que son relevantes solo en ese contexto, pero puede servir para iniciar la conversación y la reflexión en países como México.
Insisto, hace falta que documentemos en México lo que hacemos. Sería muy útil que despachos de diseño publicaran este tipo de información sobre cómo trabajar con clientes en México. En experiencias recientes he confirmado que 'cada cliente es un mundo', los hay de mil tipos. Sería genial empezar a tener una caracterización de estos distintos tipos de clientes.
Esta es una guía básica pero muy en 'el clavo' del tema: "Managing client relationships", ofrecida por el Design Council de Reino Unido. Obviamente tendrá algunos aspectos que son relevantes solo en ese contexto, pero puede servir para iniciar la conversación y la reflexión en países como México.
Insisto, hace falta que documentemos en México lo que hacemos. Sería muy útil que despachos de diseño publicaran este tipo de información sobre cómo trabajar con clientes en México. En experiencias recientes he confirmado que 'cada cliente es un mundo', los hay de mil tipos. Sería genial empezar a tener una caracterización de estos distintos tipos de clientes.
miércoles, noviembre 04, 2009
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